Trabalho com educação de executivos há 12 anos, esse meu trabalho reflete quase toda a minha experiência profissional. Me aprofundei bastante no assunto, minha dissertação tratou de eficiência de treinamento in company e no doutorado estudarei educação de executivos a distância.

Dentre as atividades acadêmicas, a gestão de carreiras sempre foi o meu principal interesse. Venho falando sobre o assunto em revistas especializadas e leciono exatamente essa cadeira no MBA Administração presencial da USP em Ribeirão Preto.

Acompanho programas de educação e dentre as experiências a que fui exposto uma das que mais me chama atenção é justamente fazer parte da primeira turma!

Quando a FEA-RP estava formando sua primeira turma de graduação eu já trabalhava lá, numa livraria ali instalada. Vi a faculdade crescer no entorno daqueles pouco gatos pingados que toparam o desafio de empreender um curso junto com a faculdade, porque foi isso que aconteceu. Conscientes ou não, eles também empreenderam o curso, mal havia cadeiras para todos, era uma besourada no ponto mais alto do verão, não havia ar condicionado, 3 ou 4 professores lecionavam muitas matérias, havia poucos funcionários. Mesmo a limpeza era feita com carinho e esmero, mas havia muito pouca gente.

Quando a FUNDACE (Fundação para Pesquisa e Desenvolvimento da Administração, Contabilidade e Economia), formada por professores da FEA-RP, realizou a 1ª turma do MBA Administração, eu já era gerente desse curso e vi, localmente, executivos experimentados inaugurando uma modalidade de formação que não havia até então. Na cidade não havia nada igual e no país muito poucas.

Alguns anos mais tarde, eu mesmo participei de algo assim. Fui aluno da 1ª turma do mestrado da FEA-RP. Aprendi nessas experiências que a conexão originada neste tipo de vínculo é única.

Na minha visão, a 1ª turma tem uma espécie de sabor especial, todos estão motivados com a novidade, há expectativas, experiências, possibilidades e vínculos que somente esse pioneirismo é capaz de trazer. Penso mesmo que há um esforço maior, de todos, coordenadores, professores e mesmo dos alunos.

Vejo ainda que se na primeira turma há mais erros, fruto do desconhecido e do pioneirismo, esses mesmos erros unem a turma, estimulando o comprometimento mutuo.

Se um dia você tiver oportunidade do pioneirismo na educação, não deixe passar. A experiência é única, e você ainda poderá dizer: eu estava lá!


Prof. David Forli Inocente
Coordenador de Desenvolvimento do MBA Gestão Estratégia EAD USP. O primeiro MBA a distância em Negócios da Universidade de São Paulo.